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『學日文』N4 容易混淆的漢字發音

【N4 容易混淆的漢字發音】 挑戰看看:以下哪個選項是正確的發音? 文字語彙考科特別愛考漢字發音 長音、促音、抝音、濁音等一不注意就會搞錯 下面挑出幾個常搞混的字(等級可能不一定是N4) 挑戰看看自己對漢字發音的熟悉度吧! ➀主張 1しゅちょう 2しゅうちょう 3しゅっちょう 4しゅうちょ ②出張 1しゅちょう 2しゅうちょう 3しゅっちょう 4しゅうちょ ③自首 1じっしゅう 2じしゅ    3じしゅう   4じっしゅ ④自習 1じっしゅう 2じしゅ    3じしゅう   4じっしゅ ⑤実習 1じっしゅう 2じしゅ    3じしゅう   4じっしゅ ⑥主任 1しゅうにん 2しゅにん   3しゅうじん  4しゅじん ⑦主人 1しゅうにん 2しゅにん   3しゅうじん  4しゅじん ⑧主観 1しゅうかん 2しゅっかん  3しゅかん   4しゅうがん ⑨習慣 1しゅうかん 2しゅっかん  3しゅかん   4しゅうがん ⑩一日中 1いちにちなか 2ついたちちゅう 3ついたちなか 4いちにちじゅう = 答 ➀主張 1しゅちょう ②出張 3しゅっちょう ③自首 2じしゅ ④自習 3じしゅう ⑤実習 1じっしゅう ⑥主任 2しゅにん ⑦主人 4しゅじん ⑧主観 3しゅかん ⑨習慣 1しゅうかん ⑩一日中 4いちにちじゅう   ...

『學日文』N5 表示通過的地點的助詞

【N5 表示通過的地點的助詞】 つぎの かど( ) 右に まがって ください 1に    2が 3を 4と -- 3を 「經過」轉角的含意 を除了這個用法 ごはんを 食べます (當受詞(目的語)用) 之外,還有通過、離開的用法 注意這裡的を後面不一定是他動詞 不能有「を+他動詞」的先入為主的觀念 通過: 橋を わたります 過橋 階段を あがります 上樓梯 離開: 電車を おります 下電車 会社を でます 離開公司 ...

『學日文』”高飛車”是什麼意思? 不要被漢字騙了系列

【”高飛車”是什麼意思? 不要被漢字騙了系列】 高飛車(たかびしゃ)是什麼意思? 1迪士尼的角色 高●開的車 2高高飛起的車 3雲霄飛車 4強硬的、盛氣凌人的樣子 -- 高飛車(たかびしゃ)[な形容詞] 形容給對方相當高壓的態度、盛氣凌人的樣子 原本是將棋(類似象棋)當中 「飛車」(類似象棋的車、俥)的一種布陣 這種布局能相當強勢地攻擊對方 所以引申為給對方擺出高壓態度的意思 例如: 彼女はいつも高飛車な態度で人を見下(みくだ)している 她總是用高傲的態度瞧不起人 手ぬるいことでダメなら,高飛車な手でいけ! 軟的不行就來硬的! ...

『學日文』夜vs晩 哪裡不一樣?

【夜vs晩 哪裡不一樣?】 夜(よる)、晩(ばん)是初學就會學到的單字 但它們都可以指「晚上」「夜晚」 到底區別在哪裡呢? -- 夜(よる)、晩(ばん),沒有明確的時間分隔線 簡單來說 夜(よる)的本義是「日落到日出這段黑暗的時間」 晩(ばん)的本義是「日落之後到深夜之間的時間」 晩(ばん) 是 夜(よる)裡的一段時間 以相反詞來說是這樣: 朝(早上)⇔晩(晚上) 昼(白天)⇔夜(黑夜) 所以晚上的招呼語說こんばんは 晚餐說ばんごはん 而不是こん"よる"は、"よる"ごはん (*感謝間野さん的指正,夜ごはん可以指不是消夜但是時間比晩ごはん更晚吃的晚餐) 消夜說 夜食(やしょく)而不是 晩食 晚上打電話打擾人家的時候說 夜分(やぶん)遅く失礼いたいします。 ...

『學日文』N5 私( )友達( )日本に行きます】要填什麼助詞呢?

N5 私( )友達( )日本に行きます】要填什麼助詞呢? 私( )友達( )日本に行きます←請填入助詞 如果這是考試或許有標準解答, 但是實際講話並沒有標準解答喔 -- 助詞不同,句子的意思也會差很多: 私(は) 友達(と) 日本に行きます。 我要「和」朋友去日本 ⇢去日本的是「我」和「朋友」兩人 私(の) 友達(は) 日本に行きます。 我「的」朋友要去日本 ⇢去日本的是「朋友」 要使用什麼助詞 除了要看兩個單詞之間的關係 更重要的是句子整體的意思 所以考試是一回事 實際講話不能被文法綁死唷 ...

『學日文』你的名字。名台詞解析 「君の名は。」

你的名字。名台詞解析 「君の名は。」】 言おうと思ったんだ。お前が世界のどこにいても、必ず会いに行くって。ー立花瀧 我一直想對你說。不管你在世界的哪個角落,我都一定會去見你的。 最後的って,是表示說話內容的助詞と的口語說法 「說話的內容」和「說(動詞)」順序可反過來說 所以還原原本的順序是 お前が世界のどこにいても、必ず会いに行くって言おうと思ったんだ。 言おう  と  思った   んだ。 [言う.意向形]と [思う.た+形] [のだ](強調) 動詞意向形+と思う 表示想要做某動作 跟たい不同的是 たい只有「腦袋裡想」而已 而意向形+と思う則是有積極想要實踐的打算 這裡的た形表示與過去事實相反, 所以句子的含意是「一直想說出口卻沒說成」 お前が 世界のどこに  いても、 [人 が]   [場所に]  [いる(います)]+ても(即使也~) 這裡用了最基礎的句型 [人が] [場所に] [いる(います)] が是主語,表示焦點在[お前] 不是其他人而就是「你」的意思 確かなこと1つだけある。私たちは会えば絶対すぐに分かる。ー宮水三葉 只有一件事情是肯定的。我們若是見到彼此,絕對能馬上認出對方。 確かなこと   1つ だけ ある [事情 (が) ] [數量詞]    [ある(あります)] 這裡也是最基本的句型 [事情 (が) ] [數量詞] [ある(あります)] 口語裡が省略 數量詞放在東西和ある(あります)中間 だけ則放在數量詞後面 私たちは     会えば    絶対すぐに分かる [話題 は] [会う.可能形仮定形] 仮定形AばB意思是 若A成立了則B也成立 也就是若想達到B則條件是A要先發生 会えば是 会う(会います)的可能形再變成仮定形 会う(会います) ⇢ 会える  ⇢ 会えば 辞書形(ます形)   え段+る  去る+ば 豆知識(小知識):「你的名字。」的片名一定要有句號「君の名は。」,這是為了和同名電影「君の名は(請問芳名)」區別 https://youtu.be/k4xGqY5IDBE ...

『學日文』「你的名字。」男主角講わたし很奇怪?

【「你的名字。」男主角講わたし很奇怪?】 這篇有點小雷,不過預告片已經提到 「你的名字。」有男女主角靈魂互換的情節,所以不會太雷 有同學問老師,為什麼男主角(靈魂是女主角時)講わたし時 他的同學一臉被嚇到的樣子? 字幕也都翻「我」,有哪裡不對勁嗎? -- 因為我們一路都是學わたし所以感覺不出來 日文第一人稱男女有別,且能反映性格 那一幕靈魂是女主角的男主角一路說あたし、わたし、ぼく、おれ… 但翻成中文全部都是「我」,不會日語的看不出來差別 原因是學生時代わたし男生不太常用,幾乎都是女生用 男生通常自稱ぼく或おれ ぼく 是男生從小開始的自稱 所以高中生或大人還自稱ぼく 會給人比較未成熟、個性柔軟的感覺 おれ 則帶有氣質非常陽剛, 個性很直率、強硬的感覺 動畫常用ぼく和おれ來區分角色的個性 而わたし學生時代幾乎都是女生用 所以平常不講わたし的男生突然自稱わたし 會給人一種很像女生的感覺 自然會令對方嚇一跳 當然,出社會後一律都要用わたし 但因為學生時代わたし=女生的印象較深刻 導致很多男生出社會後一時改不了口 在非正式場合自稱ぼく或おれ的男生依然非常多 ...

『學日文』N1 文法重組題目怎麼做

【N1 文法重組題目怎麼做】 文法重組題跟一般文法題不同,不是光背誦文法的意思 而是要掌握這兩個重點: ●確實掌握日文結構的順序 ●熟悉句型的組合,在句子裡怎麼用 所以要確實知道文法句型在句子裡實際上如何使用 例題: 休みの_ _ ☆ _実際にはなかなか実行できない 1片付けようと 2たびに 3思いながらも 4今日こそ 文法重組題有兩個重點: ●確實掌握日文結構的順序 ●熟悉句型的組合 (よ)うと思う意向形と思う是一個句型, 所以13一定是一組 (の)たびに 每次~、每當~ たび本身是名詞, 所以連接的方法是動詞辞書形+たびに 或 名詞+の+たびに 所以2一定在第一格 こそ 強調主語用 要放在一個句子的前面 第一格是2,13是一組,4要在前面 ⇢2413 答案:1 休みのたびに今日こそ片付けようと思いながらも実際にはなかなか実行できない 每次假日都想説今天一定要整理,但實際上卻一直做不到 http://www.jlpt.jp/tw/samples/n1.html ...

『學日文』N5 これは( )の料理ですか?哪個問法不自然?

【N5 これは( )の料理ですか?哪個問法不自然?】 離日檢還有一個月,接下來將提供各級問法釋疑 今天這一題是N5等級,雖然不是日檢的考法 但同學可以思考看看:哪一個問法不自然? A:これは(  )料理ですか? ①どんな ②何の ③どこの ④どの国の ⑤どこの国の ⑥何の国の -- 答:「⑥何の国の」不自然 試著把選項代入並想像要怎麼回答: ①これは「どんな」料理ですか? -海鮮料理です/冷たい料理です。 「どんな」:什麼樣的 問東西的樣子或狀態, 可以回答冷的料理或是炸的料理之類 ②これは「何の」料理ですか? ー魚の料理です/日本料理です。 「何の」:什麼、什麼的 問東西的分類或範疇 可回答是魚的料理 ③これは「どこの」料理ですか? -京都の料理です/日本料理です。 「どこの」:哪裡的 回答只能是地點,どこ本身是名詞 所以要加の再加「料理」 ④これは「どの国の」料理ですか? ー日本料理です。 「どの国の」:哪一個國家的 從很多國家當中選一個, 所以用どの(+名詞) ⑤これは「どこの国の」料理ですか? ー日本料理です。 「どこの国の」:哪國的 國家是地點,所以用「どこの国」來問 ⑥×これは「何の国の」料理ですか?→不自然 -「什麼國家」≠「何の国」 這是陷阱,沒有「何の国」的說法 「何の」用來問東西、事情、內容、數字 國家是地點不是東西 所以「何の国」很奇怪 這是「什麼【國家】的」料理 一定要把【國家】問出來的話 最常用的問法是: これは「どこの国の」料理ですか? ...

『學日文』貼圖、已讀不回的日文怎麼說?

【貼圖、已讀不回的日文怎麼說?】 LINE已經變成大家日常不可或缺的APP(アプリ) 貼圖、已讀不回等LINE的用語日語怎麼說呢? 邊滑手機邊來學吧! -- LINE ライン 已讀不回 既読(きどく)スルー 既読無視(きどくむし) 貼圖 スタンプ 聊天 トーク 加好友 友だち追加(ついか) 封鎖 ブロック 群組 グループ 記事本 ノート 邀請好友 招待(しょうたい) 免費通話 無料通話(むりょうつうわ) 既読無視は犯罪です!なんちゃって~ 已讀不回是犯罪!開個玩笑~ ...